「香港與甘肅學(xué)校之間的合作交流可以促進(jìn)兩地學(xué)生的互相了解和文化交流,互學(xué)互鑒中共同提高教育品質(zhì),香港學(xué)生可緊緊把握『背靠祖國(guó)、聯(lián)通世界』的優(yōu)勢(shì)。」在甘肅省政協(xié)住香港委員周玟秀看來(lái),兩地學(xué)生可通過(guò)互學(xué)互鑒,爲(wèi)雙方提供更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,提供予他們擴(kuò)展知識(shí)和視野的機(jī)會(huì)。
隴港兩地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展各具特色、互補(bǔ)性強(qiáng),教育合作和青少年交流空間廣闊。
周玟秀冀通過(guò)雙方學(xué)校的深入合作與交流,更好發(fā)揮甘肅歷史人文資源和紅色教育資源優(yōu)勢(shì),助推香港青少年愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)香港同胞特別是青少年的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神,推動(dòng)「一國(guó)兩制」行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同時(shí)發(fā)揮香港地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)優(yōu)勢(shì),助推甘肅學(xué)校學(xué)生走進(jìn)香港活動(dòng),感受發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就,培育提升開(kāi)發(fā)開(kāi)放意識(shí)。
「首先要尋找合適的合作學(xué)校,通過(guò)聯(lián)繫香港和甘肅的教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校或教育部門(mén),了解有意願(yuàn)合作結(jié)好的學(xué)校?!怪茜湫憬ㄗh,通過(guò)此方式與意願(yuàn)合作結(jié)好的學(xué)校建立聯(lián)繫,雙方共同制定合作協(xié)議,明確合作的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任和期限等細(xì)節(jié)。合作協(xié)議應(yīng)涵蓋學(xué)術(shù)交流、師生互訪、課程合作、教育資源共享等方面。
同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)兩地學(xué)生交流交換計(jì)劃。在周玟秀看來(lái),應(yīng)制定學(xué)生交流計(jì)劃,安排香港和甘肅學(xué)生的互訪交流,可以組織學(xué)生交流團(tuán)隊(duì),安排定期的交流活動(dòng)。亦要制定學(xué)生交換計(jì)劃,學(xué)生可以在兩地學(xué)校之間進(jìn)行交換,以體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化?!高@樣的計(jì)劃可以幫助他們更好地理解不同地區(qū)的教育體系和價(jià)值觀。有助於培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)和尊重不同文化的能力?!怪茜湫阏f(shuō)。
除了學(xué)生間的交流外,周玟秀還建議實(shí)施教師與學(xué)術(shù)交流計(jì)劃,其中包括教師交流、教育資源共享、跨校課程合作、學(xué)術(shù)合作等。此外,建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)合作平臺(tái),讓學(xué)生和教師可以在線上進(jìn)行交流和合作,以克服時(shí)空限制,方便學(xué)生和教師進(jìn)行跨地區(qū)的合作項(xiàng)目。(記者 寇剛)
頂圖:甘肅省政協(xié)住香港委員周玟秀(寇剛 攝)