香港賽馬會慈善信託基金捐助,耀中幼教學院聯(lián)同職業(yè)訓練局(VTC)共同主辦的第三屆「智.幼.趣」國際研討會暨計劃總結(jié)日前假香港科學園圓滿舉行,活動以「通過兒童為本的探索 釋放創(chuàng)新」為主題,邀得來自國際、內(nèi)地以及本地的幼教專家與學者擔任演講嘉賓,向幼教同業(yè)就「探索式學習」分享各地最新教育趨勢和精闢見解,同時提出各種創(chuàng)新教學策略與方法。
賽馬會「智.幼.趣」計劃第二階段正式啟動,目標進一步把「探索式學習」從校本擴展至區(qū)本。
是次活動更向參與者展示第一階段計劃的成果,同時宣布為期四年的賽馬會「智.幼.趣」計劃第二階段正式啟動,目標進一步把「探索式學習」從校本擴展至區(qū)本。計劃主要針對本地七大基層社區(qū),豐富社區(qū)幼兒探索資源,吸引他們在生活中不斷進行自主探究,以遊戲帶動探索,為幼兒長遠學習的興趣、態(tài)度和技巧打下牢固的基礎。計劃第二階段希望鼓勵更多幼兒教育業(yè)界、家長及其子女參加,全面推廣良好的幼兒「探索式學習」範例。
賽馬會「智.幼.趣」計劃第一階段自2020年推出以來,一直深得學校與家長支持與認同,三年內(nèi)惠及20所學校、132名在職教師、509名準教師、超過2300名幼兒及其家庭,結(jié)果令人鼓舞。透過各種針對不同對象的培訓或活動,該計劃第一階段成功創(chuàng)造出三大成果,分別開發(fā)全港首套三合一「探索式學習」教學資源」-JumpStarter(雙語兒童故事書、教師指南及家長指南)、訓練全港首批「探索式學習」的種子老師、以及打造廣受家長歡迎的「耀學園親子之旅」,「家、社、?!箶y手推動本地幼兒教育發(fā)展。
計劃聯(lián)席總監(jiān)、耀中幼教學院助理教授及總監(jiān)陳裕榮表示:「歷時三年的計劃中,研究團隊一直為各對象進行觀察與評估,並就所得進行深入分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該計劃對兒童學習有著顯著幫助,特別於探索興趣、態(tài)度及技能等12個重要指標,研究顯示在撇除社會經(jīng)濟地位後,曾參加該計劃的幼兒對比同齡幼兒在各方面都顯得更為優(yōu)勝,證明本計劃絕對有助改善兒童學習體驗?!?/p>
「智.幼.趣」計劃主要針對本地七大基層社區(qū),豐富社區(qū)幼兒探索資源。
計劃聯(lián)席總監(jiān)、香港專業(yè)教育學院(IVE)沙田院校幼兒、長者及社會服務系高級講師徐羅麗萍表示,過去三年,學系透過一系列的師資培訓計劃,包括每年36小時工作坊及48小時到校支援服務,協(xié)助共132位來自20間種子學校的在職老師,掌握幼兒發(fā)展的適切性,建立推行幼兒STEM專題研習活動的信心?!溉の短骄浚瑒?chuàng)意解難」幼兒專題研習活動精華錄2023,匯集16間種子學校於2022年推行幼兒STEM研習活動的案例,展示老師引導幼兒運用工程設計流程,解決生活中的難題,過程激發(fā)幼兒創(chuàng)意,與人溝通及協(xié)作。
頂圖:賽馬會「智.幼.趣」計劃第一階段自2020年推出以來,一直深得學校與家長支持與認同。